Проект «Наши люди». Людмила Сёмчена: и учит, и вдохновляет

06.05.2026
Преподаватель русского языка и литературы Людмила Сёмчена – в каком-то смысле лицо экономического колледжа. И это не фигура речи...

Людмила Тадеушевна Сёмчена

Людмила Тадеушевна – человек, который всегда находится в центре самых важных событий учебного заведения. Именно она участвует в подготовке и ведет торжественные мероприятия, посвященные ключевым вехам колледжа, задает тон, создает нужную атмосферу и вдохновляет!

На одном из торжественных мероприятий (на заднем фоне – оркестр имени Леонида Иванова под управлением Николая Алданова)

При этом за плечами нашей героини – серьезный профессиональный путь в педагогике. Она одна из немногих, кто награжден медалью «За трудовые заслуги», имеет знак «Отличник образования» и ряд других регалий. Но главное – не в этом. За почти 30 лет работы в МГЭПТК Людмила Тадеушевна дала знания и поддержку сотням учащихся, помогла им найти свой путь в жизни.

I

Одна из первых фотографий нашей героини

Родилась Людмила (тогда еще Безносик) в небольшом городке Зельва на Гродненщине, где переплетаются традиции разных конфессий и культур. «Это обычная история для Гродненской области – православные, католики, представители других вероисповеданий, атеисты живут бок о бок, без каких-либо противоречий, с уважением друг к другу. Поэтому привычка спокойно и с пониманием относиться к разным взглядам у меня, можно сказать, в крови», – подчеркивает Людмила Тадеушевна.

Людмила Сёмчена на своей малой родине, которую очень любит

Она очень любит Зельву! И когда рассказывает про этот городок, отмечает не только его красоту и богатую историю, но и особое очарование, которым обладают такие городские поселки: «Всё было рядом – школа, дом, друзья, кружки, улицы, самое большое в области водохранилище… Всё было своё, все были свои».

Этой девочке, что на фото, хватало времени на всё!

Возможно, поэтому у активной девочки словно не 24 часа в сутках насчитывалось, а куда больше: «Я была из тех, у кого “драмкружок, кружок по фото, а мне ещё и петь охота”», – смеется собеседница, которая мало того что отлично училась (школу окончила с золотой медалью), так еще и 7 лет играла в гандбол (год была капитаном команды), интересовалась модой и конструированием одежды, уже со средней школы сама могла сшить себе и родным наряды, увлекалась фотографией, участвовала почти во всех школьных мероприятиях. Плюс – предметные олимпиады, совет дружины, комсомольская деятельность…

II

С семьей. Юная Люда – по центру

Любые инициативы дочки поддерживались дома. «Воспитывали нас с младшей сестрой очень тонко, – считает Людмила Сёмчена. – Не было жестких запретов, но каким-то образом мы всегда точно знали, что можно, а что нельзя». По словам Людмилы Тадеушевны, расти в «учительском доме» (а мама, Тамара Казимировна, работала учителем химии) – это вообще особая привилегия! Мир образования присутствует не абстрактно, а буквально – в разговорах, предметах, окружении. «Все мое детство прошло среди учителей, их я никогда не боялась – это были люди из маминого круга общения», – продолжает рассказ собеседница. Возможно, именно поэтому юная Людмила всегда без страха и стеснения задавала вопросы, умела отстаивать свою точку зрения. 

Отличница, красавица, комсомолка

… И спортсменка!

Особую роль в судьбе нашей героини сыграл учитель русского языка и литературы Владимир Павлович Манько. «Он пришел к нам в шестом классе: высокий, стройный, в костюме-тройке, с усами, – вспоминает Людмила Сёмчена. – Урок Владимир Павлович начинал с магического ритуала: доставал из кармана часы на цепочке, открывал их, клал на стол… В этот момент даже самые отчаянные двоечники замирали. Это было почти гипнотическое действие. Уроки проводил очень интересно! А кроме них была ещё подготовка к олимпиадам. Думаю, этот чудесный педагог действительно повлиял на моё отношение к предмету…»

Куда ж без литературы?

Так, десятиклассница Людмила Безносик стала призером заключительного этапа республиканской олимпиады по русскому языку, потому имела возможность поступать в вуз без экзаменов (тогда, в 1989 году, такое право было впервые предоставлено победителям олимпиад). И хотя, как признается, когда-то мечтала стать художником-модельером, а потом была настроена на журналистику, в итоге выбрала филфак БГУ.

III

Ну и как в такую девушку не влюбиться?

В самом лучшем вузе Беларуси будущий педагог чувствовала себя как рыба в воде: преподаватели были замечательные, учеба давалась легко, со многими однокурсниками уже была знакома.

В лагере «Наука»: Людмила Безносик – во втором ряду в белой рубашке

«Дело в том, что я несколько лет подряд ездила в уникальный лагерь для участников олимпиад «Наука», – объясняет Людмила Тадеушевна. – В Поречье под Гродно собирались «светлые головы» со всей области – филологи, физики, химики, математики… В первой половине дня у нас были занятия с преподавателями вузов, во второй – творческие мероприятия. Причем участвовали все: и дети, и вожатые. Это было невероятное сочетание: серьезная база плюс живое общение и творчество… Впоследствии многие из ребят, что занимались в этом лагере, учились в Белгосуниверситете».

После выпускного на ступеньках филфака, в руках диплом, 1994 год

Студенческое время наша героиня вспоминает с теплом. «Я люблю настоящих педагоговза умение увидеть, подхватить и развить всё лучшее в ученике, а в БГУ большинство было именно таких, – убеждена собеседница. – Преподаватели не просто открывали студентам мир научных знаний, но и учили работать со словом и текстом, понимать их силу, анализировать, рассматривать привычное с разных сторон и видеть все грани. Широта взгляда на мир – вот главное, что дает человеку образование».

IV

Так Людмила Тадеушевна выглядела, когда пришла на первое свое рабочее место (на фото – с мамой и сестрой)

После окончания БГУ Людмила Сёмчена могла остаться в Минске – баллы позволяли. «Но не было прописки (обязательного для того времени условия), поэтому поехала работать по распределению в Кореличский район Гродненской области в Райцевскую среднюю школу», – рассказывает она.

Людмила Тадеушевна преподавала у ребят с 5 по 11 класс, всё было впервые, потому многому училась и буквально утопала во внимании учеников. «Старшеклассники помогали во всём – даже яблоки в саду собирали за меня», – улыбается она. Так что «первый блин» в педагогике для нашей героини уж точно не был «комом».

На линейке в тогда еще ПТУ №70 химиков

В Могилеве молодая учительница оказалась спустя три года: вышла замуж за могилевчанина, с которым, кстати, познакомилась в Зельве, и переехала в наш областной центр. Через 5 дней после свадьбы устроилась на работу в ПТУ № 70 химиков преподавателем русского языка и литературы. Это был 1997 год – время больших перемен и преобразований для учебного заведения.

Олег Баханович сразу понял, что Людмила Сёмчена – прирожденный педагог (к слову сказать, на этом фото сын нашей героини –  Антон – тоже есть, он справа на перилах)

«Людмила Тадеушевна пришла вскоре после того, как я стал директором, – в свою очередь, рассказывает Олег Баханович. – Выделялась своими горящими глазами. Я как ее впервые увидел, сразу понял: что это педагог с большой буквы, настоящий энтузиаст, для которого работа – не просто 8-часовой день, а дело жизни. Такие педагоги-новаторы прославляют область и страну, они не выгорают – они зажигают других!»

V

На занятии

За без малого три десятилетия работы в МГЭПТК Людмила Сёмчена попробовала себя в разных ролях: помимо прочего, занималась и административной работой – 12 лет трудилась в должности заведующего отделением уровня среднего специального образования. А любовь к слову и журналистике воплотилась в выпуске на протяжении более 10 лет под ее началом колледжной газеты «Профи».

Людмила Тадеушевна более 10 лет выпускала с командой единомышленников колледжную газету «Профи»

Со временем Людмила Тадеушевна снова сосредоточилась на любимом деле – преподавании русского языка и литературы. «Для меня самая большая радость – увидеть, как в ученике просыпается интерес, загорается искра. Мои предметы созданы для того, чтобы трогать душу. Когда на занятиях учащиеся не просто читают, а по-настоящему задумываются, пропускают через себя тексты, внутренне растут, я понимаю: всё не зря».

У нашей героини – масса наград: от городских до республиканских

Талант и профессионализм нашей героини не раз получали высокую оценку на разных уровнях. Так, в 2005 году Людмила Сёмчена стала победителем областного конкурса и вошла в пятерку лучших педагогов-воспитателей республики по итогам профильного конкурса. «Я отношусь к наградам спокойно и понимаю: за ними всегда стоит не один человек, а команда, – подчеркивает Людмила Тадеушевна. – Без мудрого руководителя в лице Олега Адамовича, без коллег, без учащихся, без их поддержки невозможно добиться результата. В одиночку лучшим не станешь – мы сильны теми, кто рядом».

Людмила Сёмчена во время командировки во Францию, 2014 год

А ещё педагог, не глядя на опыт и свои многочисленные достижения, не любит почивать на лаврах. Она обожает учиться и открывать новые грани. К примеру, в 2014 году от МГЭПТК Людмила Сёмчена отправилась в командировку во Францию, чтобы познакомиться с системой подготовки специалистов профтехобразования и увидеть, как организованы современные образовательные процессы за рубежом. «Это был настоящий фейерверк эмоций, – вспоминает ту поездку Людмила Тадеушевна. – Мы буквально не выпускали фотоаппараты из рук: фиксировали всё – от организации учебных боксов до формы учащихся. Хотелось привезти домой не просто впечатления, а конкретные идеи». Так оно в итоге и получилось.

VI

За свои профессиональные успехи Людмила Сёмчена благодарна и самым близким людям – мужу Андрею и сыну Антону, а также родителям супруга. «Счастье, когда за каждым успешным учителем, который большую часть жизни отдает своей работе, стоит терпеливая и понимающая семья», – говорит она. Любимые мужчины поддерживают Людмилу Тадеушевну и помогают двигаться дальше – несмотря на нагрузку, ответственность и ритм педагогической жизни.

С мужем Андреем и сыном Антоном (здесь он еще кроха)

… А здесь уже сынок взрослый

К слову сказать, сын нашей героини не стал филологом, но выбрал собственный путь, связанный с химией. Интерес к предмету у него зародился ещё в детстве. Бабушка-химик, приезжая в гости, показывала внуку простые, но впечатляющие опыты: «вулканчики», химические реакции, занимательные эксперименты. Эти первые детские впечатления постепенно переросли в устойчивый интерес к науке. Сегодня молодой человек на очень серьезном уровне занимается медицинской химией, исследованием лекарственных соединений, работает на стыке дисциплин: химии, информационных технологий и искусственного интеллекта. «Ему это действительно нравится, и это главное», – отмечает Людмила Тадеушевна, которая сыном очень гордится.

Людмила Тадеушевна умеет радоваться жизни!

Да и вообще Людмила Сёмчена – человек, который умеет радоваться жизни, находить поводы для благодарности в каждом дне и ценить простые, но по-настоящему важные вещи. И этому у нее тоже можно поучиться!

 

поделиться в: