Инна Георгиевна Волкова
Во-первых, Инна Георгиевна прекрасно знает французский и немецкий языки, а еще немного английский. Во-вторых, она в свое время вдоволь поездила по Европе и давно поняла, что люди везде гораздо больше похожи друг на друга, чем кажется на первый взгляд. И главное, наша героиня – улыбчивая, доброжелательная и искренняя! Поэтому легко располагает к себе собеседников, вне зависимости какой те национальности, возраста или пола.
Инна Волкова с коллегами и директором колледжа Олегом Бахановичем в день получения нагрудного знака «Отличник образования»
«Инна Георгиевна – профессионал в своем деле и настоящий полиглот. Помню, как мы вместе ездили в командировку в Германию. Рядом с ней было спокойно: знаешь, что в любой ситуации она разберется, поймет и поможет. А еще это человек с удивительной положительной энергетикой – с ней легко и интересно как взрослым, так и детям», – отмечает Олег Баханович.
I
С семьей
Героиня материала родилась в деревне Тараново под Могилевом. Отец трудился на асфальтно-бетонном заводе, мама – в совхозе животноводом. В семье было трое детей: двое братьев и Инна.
«Я – средняя, между старшим братом и младшим, – рассказывает педагог. – Сколько себя помню, была маминой опорой. Беспроблемным ребенком. Младшего присматривала, пока тот был маленьким. Потом, когда подрос, учила его. Придумывала всякие истории, привлекала ко всему, водила за собой... Брат был моим хвостиком».
В детстве
Детство в деревне, как понимаете, – это далеко не только игры и прогулки. Но и хозяйство! Поэтому с малых лет девочка многое умела: и корову подоить, если надо, и живность накормить, и огород досмотреть… Правда, сегодня Инна Георгиевна признается: любовь к родительскому дому у нее прежняя, а вот к грядкам – без фанатизма. Сейчас она попеременно живет то в квартире в Могилеве, то в том самом доме, где прошло детство, но к «огородным работам» относится так: есть настроение – занимается, нет – рассада вполне может подождать. Похоже, детского опыта хватило сполна!
Школьница
Учиться Инна Волкова тоже успевала – окончила школу с золотой медалью: «Мне все предметы давались примерно одинаково. Когда в старших классах встал вопрос, куда поступать, на какую профессию делать ставку, я рассматривала разные варианты, но в итоге остановилась на педагогике». Возможно, не последнюю роль в этом сыграл и собственный «педагогический» опыт с младшим братом.
А вот с факультетом выпускница долго не могла определиться. Даже всерьез думала о физико-математическом. «Переломила» ситуацию учительница французского языка Тамара Ивановна Шунаева. Однажды она показала ученице объявление в газете: Минский иняз набирает абитуриентов на подготовительные курсы. «Не хочешь попробовать? Мы с тобой позанимаемся – и ты поедешь», – предложила педагог. Инна, которая учила французский с 5 класса, согласилась. Около месяца они занимались вместе, после чего девушка отправилась в столицу на подготовительные курсы. Две недели подготовки – и вступительные экзамены. «Особенно хорошо запомнился текст про знаменитого футболиста Пеле. У меня тряслись руки, когда проверяла свою работу. Но, тем не менее, получила пятерку», – рассказывает Инна Георгиевна, чья золотая медаль освободила ее от остальных экзаменов. Так Инна Волкова стала студенткой факультета французского языка Минского государственного педагогического института иностранных языков.
II
Модница и красавица
«Это самые лучшие, самые замечательные годы! Студенты жили на Варвашени, 80 – это практически центр Минска, совсем рядом с площадью Победы. Поэтому все достопримечательности; всё, с чем можно было познакомиться, находилось рядом. Много ездили: на практику в пионерлагеря, в колхозы на картошку, на спортивные соревнования», – не без ностальгии возвращается в прошлое собеседница.
Учеба была насыщенной, но времени на всё хватало. Да и атмосфера факультета была особенной... Уже тогда Инна Волкова заметила: в каждом языке словно отражается характер народа. «Когда говорят, что французы, немцы или англичане подпадают под определенные клише, я готова под этим подписаться. Мы видели это даже по нашим преподавателям и студентам». На французском факультете царили легкость и свобода, здесь было проще завязать разговор и найти новых друзей. Студенты-французы легко сходились с будущими преподавателями английского языка и с «переводчиками», а вот «немцы» держались чуть более обособленно. Будто бы присущая немецкой культуре сдержанность перенеслась и в вуз.
С институтской подругой
По иронии судьбы, Инне Георгиевне, которая обожала французский язык, а к изучаемому с третьего курса немецкому относилась с прохладцей, в жизни пригодился больше именно немецкий. «Я его считаю красивым и очень насыщенным, но не люблю, – честно признается собеседница. – Наверное, ментально он просто не мой. Всё-таки мне ближе романские языки».
В 1980-е годы
А еще наша героиня самостоятельно изучила английский. Свободно говорить на нем не приходилось, но простые тексты читает и понимает. Более того, на слух способна различить особенности речи детей: кто говорит увереннее, у кого сильнее слышен русский акцент, а чья речь ближе к речи носителя. «Мне вообще кажется, что у всех языков принципиально одна система. Фонетика другая, наполнение другое, грамматика где-то отличается, но в целом система похожая. Поэтому, когда я слышу, что люди знают 8 или даже 10 языков, я не удивляюсь. Если есть желание, необходимость и практика, то для человека это может быть вполне доступно».
III
И вот – диплом престижного вуза на руках. Но в то время начался массовый переход учебных заведений на английский язык. Кому нужны «французы»? В Кадинской школе, куда Инна Волкова направилась после института, ей по этой причине и дали открепление. Надо было искать место самостоятельно.
Помог случай. Выпускница встретила знакомого, который учился в ПТУ химиков №70. Тот рассказал, что туда требуется преподаватель… немецкого – второго профильного языка Инны Георгиевны. Так в 1991 году началась ее работа в училище, которое впоследствии стало Могилевским государственным экономическим промышленно-технологическим колледжем.
На линейке с коллегами в тогда еще училище химиков №70
За эти годы чего только не было! И преподавание немецкого языка, и французского, и даже одно время эстетики! Не менее разнообразными оказались и учащиеся: встречались ребята спокойные и ответственные; попадались такие, к кому приходилось подбирать особый педагогический ключик; а иногда – и настоящие хулиганы, которые проверяли терпение преподавателя на прочность. Но особенно радовали дети, которые искренне увлекались предметом и стремились к результату. Например, Маша Лохадынова – заинтересованная и целеустремленная девочка, завоевала диплом I степени на городском конкурсе и диплом III степени на областном.
Инна Георгиевна – педагог, который всегда может найти общий язык с учащимися
«Обо всех ребятах у меня хорошие воспоминания, – подчеркивает Инна Георгиевна. – Да, всякое случалось. Но чтобы мне срывали занятия и я бежала просить помощи у завуча – такого не было. Как-то сразу удавалось находить с молодежью общий язык… Правда, за последнее время она очень изменилась. Как, впрочем, изменился и наш колледж: училище химиков №70, куда я когда-то устроилась, и МГЭПТК – это как две разные вселенные. Наше учебное заведение очень далеко шагнуло вперед за эти годы!»
IV
Так получилось, что, благодаря превосходному знанию языков, Инна Волкова довольно много поездила по Европе. В основном, в качестве сопровождающей детей.
Во Франции
В Германии в составе делегации из МГЭПТК
И в Бельгии
Была и во Франции, и в Германии (с коллегами из колледжа), и в Бельгии… В последней – живет семья, которая со временем стала почти родной. Во время поездок Инна Георгиевна останавливалась у них и каждый раз попадала в атмосферу настоящего домашнего гостеприимства. Ее встречали с радостью, готовили любимые блюда, заранее подбирали журналы, которые могли заинтересовать, показывали достопримечательности… «Для бельгийцев щедрость и хлебосольность не очень-то свойственны, но моя семья – исключение из правил», – убеждена педагог.
Со своей «бельгийской семьей»
Связь они поддерживают до сих пор: созваниваются, поздравляют друг друга с праздниками, делятся новостями. Вот только увидеться лично в последнее время, увы, не получается. Но, как говорится, еще не вечер…
Это тоже в Бельгии: глава семьи – байкер, потому грех не сфотографироваться на таком крутом байке
На лужайке у дома бельгийских друзей
При всём при этом, человеком, который не способен усидеть на месте, Инна Волкова себя не считает. И до сих пор удивляется, как это ей выпало столько возможностей посмотреть мир: «Просто так сложилась жизнь, что меня замечали и приглашали. А в МГЭПТК никогда не чинили преград и отпускали… Надо было вот туда, надо было вот сюда. А я, в принципе, не упиралась: нет, нет, нет, из зоны комфорта не буду выходить – так не говорила. Пригласили – поеду».
По натуре наша героиня скорее интроверт, чем экстраверт
По натуре наша героиня скорее интроверт, чем экстраверт. Она признается: даже когда тебя окружают доброжелательные люди и всё складывается хорошо, жизнь в другой языковой среде требует немало сил: «Сначала кажется, что легко, а потом замечаешь, что устаешь. Постоянно нужно держать в голове другой язык, подбирать слова, переводить свои мысли. Через месяц-два это начинает ощущаться особенно сильно. Поэтому возвращаться домой всегда приятно. Здесь ты можешь говорить не задумываясь, не подбирать выражения, не искать нужное слово. Просто общаться на своем языке – это такое счастье!»
V
Это фото сделано не дома, а заграницей, но атмосфера всё равно домашняя…
Свободное время Инна Георгиевна проводит в том самом родительском доме под Могилевом. Там живут коты и всеобщий любимец – собака-лайка Айк, а рядом построил дом младший брат с семьей. Поэтому когда Инна Волкова в городе, в квартире, питомцев есть кому выгуливать и смотреть.
«Хочешь не хочешь, устал не устал, дождь не дождь – надо идти на прогулку с собакой. С другой стороны, в это время сама отдыхаю», – говорит собеседница. А вообще, она любит надеть наушники, включить любимую музыку – и в дорогу! Так и в колледж добирается, а заодно и свои мысли приводит в порядок.
Со временем, хоть Инна Георгиевна – уж точно не садовод-огородник, появилось желание посадить цветы, сделать небольшие грядки у дома. «Да, сложно в это поверить, но мне уже копошение в земле приносит удовольствие, – смеется собеседница. – Когда была жива мама, она сильно переживала из-за непогоды, а я ее успокаивала. А теперь сама наступаю на те же грабли. Отвлекаешься от чего-то, потом уже начинаешь думать: «А как там огурчики? А как там помидорчики?...».
Инну Волкову на торжественной церемонии награждает начальник Главного управления по образованию Могилевского облисполкома Людмила Здорикова
В конце интервью Инна Волкова говорит о тех, кого встретила на своем жизненном пути: «Я благодарна жизни, судьбе, что действительно рядом всегда оказывались те, у кого можно было чему-то научиться, кто поддерживал и помогал. Мне всегда везло на людей!». Пожалуй, с этим можно поспорить только в одном: везло не только Инне Георгиевне. Ее коллегам и ученикам тоже очень повезло однажды встретить такого педагога.